Jóvenes por los Derechos Humanos: Debates Juveniles sobre los Derechos Humanos

Objetivo:

El objetivo del proyecto es abordar los procesos de exclusión y las consecuencias de un mundo cada vez más globalizado, así como el desapego de la juventud hacia las instituciones y la democracia, lo que puede poner en riesgo la paz en la sociedad.

Desarrolla diferentes actividades con estudiantes de secundaria, diseñadas para promover e incentivar el aprendizaje, el debate y el pensamiento crítico. Los pilares fundamentales del proyecto son la formación y la sensibilización en Derechos Humanos e igualdad, así como la promoción de la participación social.

Fases del proyecto:

1. Cuatro talleres de formación:

• Derechos Humanos
• igualdad entre hombres y mujeres
• tolerancia y no-discriminación e integración
• convivencia ciudadana

2. Visita guiada al Museo Reina Sofía, donde se analiza con el alumnado el impacto de la guerra y la importancia de los Derechos Humanos, usando el arte como una herramienta de aprendizaje.

3. Yincanas escolares que constan de rondas de debates y pruebas de conocimiento por equipos.

Las distintas pruebas versan sobre los siguientes temas:

• “Sesión de Estrasburgo. Plenario del Parlamento Europeo” Metodología: Simulación de roles. Lugar: Sede de las Instituciones Europeas. Sala Europa Madrid.
•  “La Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea” Metodología: Ronda de preguntas rápidas, dinámicas y un debate final dirigido. Lugar: Sede del Defensor del Pueblo.
• “Por la igualdad entre mujeres y hombres”. Metodología: Análisis de texto. Lugar: Ayuntamiento de Madrid.
• “Juventud en Movimiento” Metodología: Taller y redacción de iniciativas europeas. Lugar: Sede del INJUVE.
• “Los Premios Sájarov” Metodología: Prueba a contrarreloj. Trabajo en equipo y preguntas gráficas. Lugar: Paseo de la Castellana.
• “Conoce tus Derechos” Metodología: Prueba a contrarreloj. Trabajo en equipo. Rosco de palabras. Lugar: Sede del Organismo Internacional de Juventud